|

About the College
The Council of the College
Departments
Number of graduated students from the
College - Under graduate
College planning regarding accepting of under and
post graduate students for the next academic year
Courses and Lessons
(undergraduate)
Courses and Lessons (Postgraduate)
About the College
The College of Basic
Education was established in 1993 . It aims at preparing an educational staff
qualified scientifically to teach at the basic elementary stages of teaching
(elementary and intermediate stages), and to participate in developing the
educational standard in of Iraq . In addition to the theoretical or applied
scientific research, the College seeks to spread different types of knowledge
that guarantee the scientific evolution in Iraq.
The Council of the College
1.Prof .Dr. Fadhil Khalil
Ibraheem ,Dean
2.Assis.
Prof. Dr . Wa'il Ali Ahmed Al-Nahaas , Assistant
Dean for Administrative and students Affairs.
3.Assist.
Prof. Dr. Chachan Juma'a Mohammad , Assistant Dean for Scientific Affairs and
Graduate Studies .
4.Assist . Prof. Dr. Dhanoon
Younis Mustafah, Head of the Arabic Language Dept.
5.Assist. Prof . Dr. Wayees
Jellud Ibraheem , Head of the English Language Dept.
6.Assist.
Prof. Dr. Khalil Ibraheem Jasim, Head of History Dept.
7.Assist . Prof. Dr. Khashman
Hasan Ali, Head of Kindergarton Dept.
8.Assist. Prof. Dr. Ahmed
Mohammad Nouri, Head of Special Education Dept.
9.Assist. Prof. Dr. Huda Ahmed
Basheer, Head of General Sciences Dept.
10.Assist. Prof .Dr. Sa'ad
Fadhil Abdulqadir, Head of Physical Education Dept.
11.Assist.Prof. Dr. Nada
Mahommod Al-Habar, Head of Geography Dept.
12.
Lect. Dr.Huda
Younis, Head of Mathematics Dept.
13.Lect.
Dr. Yousif Sulaiman Ismaeel Al-Tahan, Head of Islamic Education Dept.
14.Lect. Dr. Mohammad Iqbal
Umar Mahmood ,Representative of Teachers Corporation.
to up
Departments:
1.
English language Department
2.
Arabic language Department
3.
History Department
4.
Geography Department
5.
Islamic Education Department
6.
Mathematics Department
7.
Physical Education Department
8.
General Sciences Department
9.
Special Education Department
10. Kindergarton Department
to up
Number of
graduated students from the College -Under graduat
|
Year |
Islamic
Education |
English
language |
Societies |
General
Sciences |
Arabic
language |
Physical
Education |
Special
Education |
Mathematics |
Kindergarten |
|
1996-1997 |
28 |
33 |
38 |
ÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ
|
ÜÜÜÜÜÜÜÜ
|
|
1997-1998 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
37 |
39 |
27 |
38 |
16 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
1998-1999 |
21 |
34 |
29 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
24 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
16 |
30 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
1999-2000 |
35 |
29 |
31 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
23 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
18 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
2000-2001 |
27 |
29 |
15 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
20 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
13 |
12 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
2001-2002 |
1 |
33 |
34 |
8 |
44 |
12 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
2002-2003 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
29 |
24 |
22 |
26 |
16 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
ÜÜÜÜÜÜÜÜ |
|
2003-2004 |
ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ |
36 |
32 |
11 |
24 |
11 |
10 |
18 |
ÜÜÜÜÜÜÜ |
|
2004-2005 |
1 |
27 |
27 |
21 |
30 |
11 |
12 |
25 |
8 |
College planning regarding accepting of under and
post graduate students for the next academic year
1- Under
graduate
|
Specialty |
Number of seats |
|
Islamic Education
Department |
60 |
|
Arabic language
Department |
80 |
|
English language
Department |
75 |
|
History Department |
120 |
|
Geography Department |
80 |
|
Mathematics Department |
60 |
|
General Sciences
Department |
100 |
|
Physical Education
Department |
60 |
|
General Sciences
Department |
60 |
|
Kindergarton
Department |
55 |
to up
Courses and Lessons
(undergraduate)
Review the departments
Courses and Lessons (Postgraduate)
First
group (2001/2002)
Number
of Students : 6
|
First Semester |
Units |
Second Semester |
Units |
|
Philosophy of high education
|
2 |
Phonology |
2 |
|
Methodology |
2 |
Origins of religions |
2 |
|
Theories of learning |
2 |
Infants ' psychology |
2 |
|
Syllabus and book analysis |
2 |
Computers |
2 |
|
Educational supervision |
2 |
Educational techniques |
2 |
|
Principles of educational
research |
2 |
Measurement and evaluation |
2 |
|
Educational statistics |
2 |
|
|
|
Total |
14 |
Total |
12 |
Second
group (2002 / 2003)
Number
of students : 9
|
First Semester |
Units |
Second Semester |
Units |
|
Curriculums |
2 |
Tests and measurement |
2 |
|
Educational statistics |
2 |
Educational techniques |
2 |
|
Educational supervision |
2 |
Infants' psychology |
2 |
|
Methodologies |
2 |
Computers |
2 |
|
Theories of learning |
2 |
General English language |
2 |
|
Principles of educational
research |
2 |
Origins of religion |
2 |
|
Philosophy of teaching |
2 |
Modern issues in methodologies |
2 |
|
Internet |
2 |
|
|
|
Total |
16 |
Total |
14 |
Third
group (2003/2004)
Number
of students : 5
|
First Semester |
Units |
Second Semester |
Units |
|
Methodology |
2 |
Psychological measurement |
2 |
|
Educational supervision |
2 |
Syllabus |
2 |
|
Infants' psychology |
2 |
Statistical analysis |
2 |
|
Basic learning |
2 |
Modern trends |
2 |
|
General English language |
2 |
Learning management |
2 |
|
Principles of research |
2 |
Technologies |
2 |
|
Psychology of learning |
2 |
Computers |
2 |
|
Total |
14 |
Total |
14 |
Fourth
group (2004 / 2005)
Number
of students : 11
|
First Semester |
Units |
Second Semester |
Units |
|
Methodology |
2 |
Syllabus and book analysis |
2 |
| |